{"id":7407,"date":"2019-10-17T19:58:16","date_gmt":"2019-10-17T19:58:16","guid":{"rendered":"http:\/\/nb.ieb.kit.edu\/?p=7407"},"modified":"2020-10-20T10:52:44","modified_gmt":"2020-10-20T10:52:44","slug":"urban-mining-wanderschule-koln","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nb.ieb.kit.edu\/index.php\/urban-mining-wanderschule-koln\/","title":{"rendered":"Urban Mining: Wanderschule K\u00f6ln"},"content":{"rendered":"\n

Innovative und kreislaufgerechte Konzepte fu\u0308r
tempor\u00e4re Schulzimmer \u2013 ein Wettbewerb<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Eine nie dagewesene weltweite Bev\u00f6lkerungsexplosion bei einer gleichzeitig st\u00e4ndig steigenden Ressourcenverknappung. Es stellt sich die Frage, wie und mit welchen Mitteln wir die St\u00e4dte der Zukunft bauen wollen, ohne dabei unsere natu\u0308rliche Umwelt weiter auszubeuten oder zu belasten. Angesichts dieser vielschichtigen Herausforderungen muss das Bauwesen mehr als je zuvor Engagement zeigen und Verantwortung u\u0308bernehmen. Die gebaute Umwelt steht fu\u0308r mehr als ein Drittel des Energieverbrauchs und der Emissionen sowie mehr als die H\u00e4lfte des Ressourcenverbrauchs und des Mu\u0308llaufkommens. Geb\u00e4ude sollten gleichzeitig als verantwortungsvolle Behausung fu\u0308r die Gegenwart und als Materiallager fu\u0308r die Zukunft konzipiert werden. Hinzu kommt eine weitere Funktion: Nachhaltige Geb\u00e4ude sind idealerweise nicht nur zuku\u0308nftige Materiallager \u2013 schon bei ihrer Errichtung sollten m\u00f6glichst weitgehend bereits vorhandene, bis dato anderweitig genutzte Ressourcen durch Wiederverwertung oder Wiederverwendung zum Einsatz kommen.

Diese wertvollen Ressourcen haben sich in unseren Geb\u00e4uden u\u0308ber Jahrhunderte angesammelt. Viele Forscher gehen davon aus, dass sich von manchen Rohstoffen schon heute mehr in unseren Bauwerken befinden als noch in der Erdkruste zu wirtschaftlichen oder sozial-vertr\u00e4glichen Bedingungen verfu\u0308gbar sind. W\u00e4hrend unsere traditionellen Rohstoffquellen langsam zur Neige gehen, k\u00f6nnen unsere St\u00e4dte die neuen Minen der Zukunft werden. St\u00e4dte werden zum Verbraucher und Lieferanten von Ressourcen in einem und benutzen sich selbst zur eigenen Reproduktion. Die urbane Mine soll deshalb zum Schutz und zur Alternative natu\u0308rlicher Ressourcen werden. Der Kreislaufgedanke spielt hierbei eine zentrale Rolle. Die neue These lautet: Ben\u00f6tigte Materialien werden nicht mehr aus einer endlichen Ressource gewonnen und nach Gebrauch entsorgt, sondern fu\u0308r eine bestimmte Zeit aus einem Kreislauf entnommen und in diesen wieder zuru\u0308ckgegeben.

Das Semester wird sich dieser Frage mit einer Aufgabenstellung in K\u00f6ln widmen, die gleichzeitig einen studentischen Wettbewerb zum Thema Urban Mining darstellt bei dem die Arbeiten des Semesters eingereicht werden. An Deutschlands Schulen herrscht ein immenser Investitionstau. Neben der fehlenden Pflege und Instandhaltung der vorhandenen Geb\u00e4ude, liegt auch ein erheblicher Mangel an Ausstattung und R\u00e4umlichkeiten vor. Die Stadt K\u00f6ln beherbergt ca. 300 Schulen, von denen aktuell 199 als Bauprojekte gelisteT sind und bauliche Ma\u00dfnahmen erfordern. Damit der regul\u00e4re Schulbetrieb im Rahmen dieser Ma\u00dfnahmen nicht stillgelegt werden muss, ben\u00f6tigt die Stadt K\u00f6ln tempor\u00e4re, flexibel versetzbare und p\u00e4dagogisch wertvolle Ausweichr\u00e4ume.

Der Urban Mining Student Award 2019\/20 soll vor diesem Hintergrund modulare und Urban Mining gerechte Interimsschulkonzepte hervorbringen. Die Flexibilit\u00e4t der zu entwickelnden Ersatzschule soll auf drei verschiedenen Grundstu\u0308cken im Raum K\u00f6ln belegt werden und daru\u0308ber hinaus die Anforderungen an einen sparsamen Umgang mit Ressourcen erfu\u0308llen. Es sollen hohe Qualit\u00e4tsanforderungen an W\u00e4rme, Brand- und Schallschutz, sowie Langlebigkeit erfu\u0308llt werden, da die M\u00f6glichkeit bestehen soll, dass derartige Schulen nach mehrfachem Wandern schlussendlich einen Endstandpunkt finden<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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